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      中小學生課桌椅使用狀況的調查與研究何妍沈陽建筑大學導出：本文以人體工程學原理為基本，通過國內外設計現(xiàn)狀、統(tǒng)計學、設計基本理論等知識，對邵陽市中小學普通教室課桌椅的使用現(xiàn)狀進行調查，結合對中小學生進行人體數(shù)據(jù)測量及對學生進行調查問卷，得到：一、通過對國內外同類課題研究現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢的研究，了解國內外課桌椅設計的現(xiàn)狀，總結其發(fā)展趨勢，結合現(xiàn)有設計的優(yōu)缺點，從而更好的為自己的設計理念服務。二、結合學生課桌椅的概念，對現(xiàn)有的中小學生課桌椅進行測量，通過湖南省邵陽市中的3所中小學的課桌椅使用現(xiàn)狀進行調查與分析，并針對學生的心理特點及其需求，以國家標準《學校課桌椅功能尺寸》為研究準則，對現(xiàn)有產品的功能尺寸測量，驗證中小學校桌椅存在的主要人機學問題。三、根據(jù)國標GB／T5703-1999《用于技術設計的人體測量基礎項目》，通過2012年對邵陽市7-15歲城鄉(xiāng)學生939人的人體測量數(shù)據(jù)的分析研究，得到的數(shù)據(jù)再經(jīng)過統(tǒng)計和計算，結合人體尺度百分位及人體靜態(tài)尺寸的選擇，確定課桌椅型號與功能尺寸標準。四、從人機工程學原理、人體解剖學方面探討人體坐姿問題，提出了課桌椅的座高、座寬、座深、靠背角度、桌面高、桌下空間等設計參數(shù)的基本原則。討論了讓就坐者舒適的材料選擇和色

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合理配置課桌椅

讓學生保持良好的坐姿，合理配置課桌椅很關鍵！目前，全市大部分中小學校的課桌椅高度設置都是整齊劃一的，這樣雖然美觀，河北課桌椅，卻因不顧及學生的身高差異讓有些學生坐得不舒服，或是過高或是太低，而使用不匹配的課桌椅不但容易分散學生的注意力，長期使用可能造成近視、脊柱彎曲、駝背等不良影響。金榜課桌椅經(jīng)濟又實惠，河北課桌椅品牌，是值得信賴的選擇。

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上學的時候，很多學生使用的都是升降課桌椅，不知道大家在學生時代有沒有去注意到呢？升降課桌椅是在學校見得多的，河北課桌椅生產廠家，升降課桌椅可以給我們的生活帶來很大的便利，接下來咱們就去了解一下升降課桌椅吧！

為了給學生一個很好的學習環(huán)境，生產商也是煞費苦心，專門為學生們設計了升降課桌椅。升降課桌椅具有手動升降功能，每個學生的身高是不一樣的，學生完全可以調節(jié)課桌椅的高度，從而達到很好的學習狀態(tài)。金榜課桌椅經(jīng)濟又實惠，是值得信賴的選擇。